Herramientas, máquinas e instrumentos: Ampliando nuestras capacidades corporales
Ma. Guadalupe Valdez Suárez- Inclusión
Plan de clase
Título: Herramientas, máquinas e instrumentos: Ampliando nuestras capacidades corporales
Objetivo general: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Objetivo específico: Que los alumnos comprendan y apliquen el uso de herramientas como una extensión de sus capacidades corporales, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio, y en conjunto con otras disciplinas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema: De qué manera pueden utilizarse las herramientas como extensión de las capacidades corporales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.
- Explicar que las herramientas son extensiones de nuestro cuerpo y nos permiten realizar tareas de manera más eficiente.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su utilidad.
Sesión 2:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de máquinas y cómo nos ayudan en nuestras actividades cotidianas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes máquinas y su función.
- Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar máquinas en lugar de hacer las tareas de forma manual.
Sesión 3:
- Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Introducir el concepto de instrumentos y su importancia en diferentes ámbitos (música, medicina, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde l