Herramientas, máquinas e instrumentos: Ampliando nuestras capacidades corporales

Ma. Guadalupe Valdez Suárez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título: Herramientas, máquinas e instrumentos: Ampliando nuestras capacidades corporales


Objetivo general: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Objetivo específico: Que los alumnos comprendan y apliquen el uso de herramientas como una extensión de sus capacidades corporales, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio, y en conjunto con otras disciplinas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema: De qué manera pueden utilizarse las herramientas como extensión de las capacidades corporales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Explicar que las herramientas son extensiones de nuestro cuerpo y nos permiten realizar tareas de manera más eficiente.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su utilidad.


Sesión 2:



  • Retomar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de máquinas y cómo nos ayudan en nuestras actividades cotidianas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes máquinas y su función.

  • Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar máquinas en lugar de hacer las tareas de forma manual.


Sesión 3:



  • Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducir el concepto de instrumentos y su importancia en diferentes ámbitos (música, medicina, etc.).

  • Realizar una actividad práctica donde l