Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida.

Objetivo de la clase:
Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Uso inadecuado de redes sociales.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Breve discusión sobre el uso inadecuado de las redes sociales y sus consecuencias.


• Dinámica de grupo para identificar las necesidades y expectativas de los estudiantes sobre su futuro y bienestar personal y colectivo.


• Reflexión individual sobre las habilidades y fortalezas personales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de proyectos de vida.


• Análisis y discusión de casos reales sobre proyectos de vida exitosos.


• Taller grupal para identificar los intereses y pasiones de los estudiantes, y cómo pueden convertirlos en metas y proyectos de vida.


• Elaboración individual de una lista de posibles retos y obstáculos que pueden enfrentar en la construcción de su proyecto de vida.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Dinámica grupal para identificar posibles estrategias de apoyo mutuo entre los estudiantes para enfrentar los retos identificados.


• Taller individual para diseñar planes de acción concretos para superar los retos y alcanzar las metas del proyecto de vida.


• Reflexión sobre la importancia de l