Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Enriquecer sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en nuestra sociedad.


• Discusión en grupo: Promover una conversación sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen y qué elementos utilizan.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos materiales como papel, crayones, pinturas, tijeras, pegamento, etc., para que realicen una producción artística libre utilizando los elementos mencionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la actividad anterior: Preguntar a los alumnos qué elementos utilizaron en su producción y cómo los combinaron.


• Presentación del tema del día de muertos: Explicar brevemente qué es el día de muertos, su importancia cultural y la tradición de honrar a los seres queridos que han fallecido.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que realicen una calavera de papel utilizando diferentes elementos artísticos como colores, formas y líneas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la actividad anterior: Preguntar a los alumnos cómo utilizaron los elementos artísticos para representar una calavera.


• Investigación sobre el día de muertos: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen info