La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: No sabemos crear narrativas que presenten alternativas de solución.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia del español como medio para expresar necesidades e intereses comunitarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas o situaciones problemáticas en la comunidad.


• Selección de un problema a abordar durante el proyecto.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.


• Realización de una actividad para fomentar el pensamiento crítico, como la lectura de un cuento con una situación problemática y discusión de posibles soluciones.


• Presentación de ejemplos de narrativas que presenten alternativas de solución a problemas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar la creatividad para solucionar problemas comunitarios.


• Asignación de tarea: identificar una situación problemática en la comunidad y pensar en posibles soluciones creativas.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos de narrativas que presenten alternativas de solución a problemas similares a los planteados por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos de una narrativa y cómo utilizar la creatividad para generar alternativas de soluc