Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
MALU RAMIREZ- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo (PDA): Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a resolver: El agua y su escasez en el municipio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar las actividades humanas que afectan a la naturaleza y su relación con el agua.
Actividades:
- Presentación del problema: El agua y su escasez en el municipio.
- Brainstorming en grupo sobre las actividades humanas que pueden afectar al agua.
- Investigación en línea sobre las actividades humanas que afectan al agua.
- Discusión grupal y puesta en común de las actividades identificadas.
- Reflexión individual sobre las actividades que se realizan en su casa, escuela y comunidad y cómo están relacionadas con el agua.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer la importancia de establecer compromisos para la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y discusión de las actividades identificadas.
- Presentación de ejemplos de compromisos individuales y comunitarios para la preservación del agua y el medio ambiente.
- Creación de una lista de compromisos individuales y comunitarios para cada alumno.
- Elaboración de un cartel con los compromisos seleccionados por cada alumno.
- Exposición y discusión de los carteles en grupo.
Sesión 3 (45 minu