"Creando juntos: Mejorando nuestra comunidad a través del arte"
Liliana
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Creando juntos: Mejorando nuestra comunidad a través del arte"
Objetivo: Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habitamos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de conocimiento en artes por parte de los alumnos.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Actividad de sensibilización (10 minutos):
- Proyectar imágenes de diferentes obras de arte y preguntar a los alumnos qué emociones o ideas les transmiten.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia del arte en la sociedad y en nuestra comunidad.
- Diagnóstico (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas o necesidades que identifican en la escuela y en la comunidad.
- Registrar las respuestas en un papelógrafo.
- Presentación de las disciplinas artísticas (10 minutos):
- Explicar brevemente las diferentes disciplinas artísticas como la pintura, escultura, música, danza, teatro, entre otras.
- Mostrar ejemplos de cada disciplina para que los alumnos tengan una idea de lo que se puede hacer en cada una.
- Trabajo en grupos (20 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una disciplina artística.
- Cada grupo deberá elegir un problema o necesidad de la escuela o comunidad y proponer una actividad artística que lo mejore.
- Los alumnos deberán pensar en los recur