Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

OMAR JIMENEZ
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.


Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian, y la duración.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de forma interdisciplinar para promover una comprensión más amplia de los movimientos independentistas en América Latina.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina".

  2. Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrollaron los movimientos independistas en América Latina y qué impacto tuvieron en la región?"

  3. Motivación: Mostrar imágenes y relatos que evidencien la importancia de los movimientos independentistas en la historia de América Latina.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Organización de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).

  2. Distribución de materiales de investigación: libros, textos, artículos, internet, etc.

  3. Investigación en equipo sobre los movimientos independentistas en América Latina, enfocándose en datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.

  4. Análisis sincrónico y diacrónico de los aspectos que permanecen o cambian a lo largo de dichos movimientos.

  5. Reflexión sobre el impacto de los movimientos independentistas en la región.


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los resultados