Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: La contaminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de mensajes artísticos y su capacidad de promover una vida saludable. 2) Cuestionario de reflexión sobre la importancia de la prevención de la contaminación en la promoción de una vida saludable.

Fecha: [Fechas de las sesiones]

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestro bienestar físico y emocional.


• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a preguntas sobre su estilo de vida y hábitos saludables.

Desarrollo:

• Introducción al arte como medio de comunicación: Los alumnos investigarán sobre artistas que utilizan su obra para enviar mensajes sobre vida saludable.


• Taller de arte: Los alumnos crearán su propio mensaje artístico utilizando técnicas y materiales de su elección.

Cierre:

• Exposición de los mensajes artísticos creados por los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos difundir estos mensajes por distintos medios de comunicación?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar la importancia de los mensaje