Escritura colectiva por medio del dictado

juan carlos navarro
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado


Tema: Producción de diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo: Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Problema a atender: Fortalecer la alfabetización inicial de los estudiantes y mejorar la convivencia al interior del aula.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de rompecabezas de palabras relacionadas con el tema de escritura colectiva.

  • Lectura compartida de un cuento o texto corto que ejemplifique la escritura colectiva.

  • Discusión en grupo sobre el propósito comunicativo, los destinatarios y los tipos de texto utilizados en la lectura.

  • Elección del tipo de texto que se creará de manera colectiva.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Realización de una actividad para recordar las características del tipo de texto elegido.

  • Brainstorming grupal para generar ideas sobre el contenido del texto colectivo.

  • Organización de los estudiantes en grupos pequeños para la escritura colectiva.

  • Dictado de las ideas y creación del texto colectivo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Lectura en voz alta del texto colectivo creado.

  • Discusión en grupo sobre