Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas

Valeria Pineda
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas


PDA: Ampliar el conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema (Artes Visuales)



  • Presentar imágenes de diferentes tipos de plantas y comentar sus características.

  • Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen una planta que les guste.

  • Responder preguntas como: ¿Qué es una planta? ¿Dónde crecen las plantas?


Sesión 2 - Observación y experimentación (Ciencias Naturales)



  • Realizar una visita al patio de la escuela o a un parque cercano para observar diferentes plantas.

  • Recopilar muestras de hojas, flores, semillas, etc.

  • En el salón de clases, realizar la observación de las muestras y clasificarlas según sus características.


Sesión 3 - Investigación (Ciencias Sociales)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes plantas que los alumnos hayan observado.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una planta para investigar.

  • Investigar en libros o en internet sobre la planta asignada, su proceso de crecimiento, necesidades, etc.

  • Preparar una pequeña presentación sobre la planta para compartir con el resto de la clase.


Sesión 4 - Presentación de investigaciones (Artes Escénicas)



  • Cada grupo de trabajo realiza una breve presentación sobre la planta que investigaron, utilizando elementos teatrales como disfrace