Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas
Valeria Pineda
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares: Ampliando nuestro conocimiento acerca de las plantas
PDA: Ampliar el conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (Artes Visuales)
- Presentar imágenes de diferentes tipos de plantas y comentar sus características.
- Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen una planta que les guste.
- Responder preguntas como: ¿Qué es una planta? ¿Dónde crecen las plantas?
Sesión 2 - Observación y experimentación (Ciencias Naturales)
- Realizar una visita al patio de la escuela o a un parque cercano para observar diferentes plantas.
- Recopilar muestras de hojas, flores, semillas, etc.
- En el salón de clases, realizar la observación de las muestras y clasificarlas según sus características.
Sesión 3 - Investigación (Ciencias Sociales)
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes plantas que los alumnos hayan observado.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una planta para investigar.
- Investigar en libros o en internet sobre la planta asignada, su proceso de crecimiento, necesidades, etc.
- Preparar una pequeña presentación sobre la planta para compartir con el resto de la clase.
Sesión 4 - Presentación de investigaciones (Artes Escénicas)
- Cada grupo de trabajo realiza una breve presentación sobre la planta que investigaron, utilizando elementos teatrales como disfrace