Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la primera mitad del siglo XIX.


• Explicación del problema: Convivencia y su relación con el tema de estudio.


• Planteamiento del problema a los alumnos: ¿Cómo afectaron las tensiones entre federalistas y centralistas a la convivencia durante la primera mitad del siglo XIX?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de federalismo y centralismo.


• Análisis de los movimientos independentistas en diferentes países de América Latina.


• Investigación en grupos sobre un movimiento independentista específico.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Debates en grupos sobre las tensiones entre federalistas y centralistas en cada movimiento independentista.


• Reflexión individual sobre las tensiones y su impacto en la convivencia.

Sesión 3:

• Análisis de documentos históricos relacionados con las tensiones entre federalistas y centralistas.


• Debate en grupo sobre las diferentes posturas y argumentos de cada bando.


• Síntesis grupal sobre las tensiones y sus implicaciones en la convivencia.

Sesión 4:

• Presentación de casos de conflictos actuales relacionados con tensiones entre federalismo y centralismo en diferentes partes del mundo.


• Reflexión individual sobre las similitudes