Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Desarrollo de la comprensión lectora

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, por ejemplo, proyectar una imagen relacionada con la democracia y pedir a los alumnos que expresen qué ven y qué significado tiene para ellos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en nuestro entorno?

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: Estado de derecho democrático, imperio de la ley, división de poderes, contrapesos de poder y derechos humanos.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Realización de actividades de comprensión lectora en grupos pequeños, donde cada grupo responda preguntas relacionadas con el texto leído.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos y discusión en plenaria.


• Reflexión sobre la importancia de fortalecer los rasgos del Estado de derecho democrático en nuestro entorno.


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de situacione