Comunicación y representación técnica

María Dolores Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación técnica en los procesos industriales y en el desarrollo de proyectos


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: importancia de la comunicación técnica en los procesos industriales y en el desarrollo de proyectos.

  • Actividad introductoria: realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación técnica y cómo creen que se aplica en la industria.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los conceptos clave de la comunicación técnica.

  • Ejemplo de aplicación de la comunicación técnica en un proyecto real.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una representación gráfica de un objeto cotidiano, mostrando su funcionamiento y diseño.


Cierre:



  • Puesta en común de los trabajos realizados por los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación técnica en el proceso de diseño y producción.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Actividad introductoria: análisis de ejemplos de comunicación técnica en el entorno cercano de los alumnos.


Desarrollo:



  • Exposición sobre los diferentes tipos de representación gráfica utilizados en la comunicación técnica.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán seleccionar un objeto de su in