Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Objetivo PDA: Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para compartir sus cosas y suelen pelear constantemente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones donde se presenten emociones como la alegría, la tristeza y la ira.


• Debate en grupo sobre las distintas emociones representadas y cómo se sienten en esas situaciones.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos elaborarán carteles con diferentes emociones y sus respectivos nombres para colocar en el aula y poder identificarlas en su día a día.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de preguntas y respuestas sobre situaciones cotidianas donde se presenten emociones.


• Debate en grupo sobre las formas de actuar, expresar y controlar las emociones en esas situaciones.


• Actividad de aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán un dibujo en el que representarán una situación en la que hayan experimentado una emoción y lo compartirán con el grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde se presenten conflictos y emociones negativas.


• Debate en grupo sobre las posibles solucio