Exposición sobre temas diversos
María Fernanda Camarillo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Planear la exposición y elaborar materiales de apoyo
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la exposición como forma de comunicación.
- Generar una lluvia de ideas sobre posibles temas a exponer.
- Seleccionar un tema en conjunto como clase para la exposición.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un subtema relacionado con el tema principal.
- Cada grupo deberá investigar sobre su subtema y planear la estructura de su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo (carteles, presentaciones en diapositivas, videos, etc.).
- Los alumnos realizarán apuntes para utilizar como guía durante la exposición, resaltando los pronombres y nexos que utilizarán.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar problemas con la búsqueda y análisis de información
- Realizar una actividad de reflexión sobre los problemas que surgen al buscar y analizar información para una exposición.
- Discutir en grupo los obstáculos y dificultades encontrados por los alumnos en el proceso de investigación.
- Plantear estrategias para mejorar la