Introducción al tema

Michel Martinez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente el sistema digestivo, y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a aprender sobre el cuerpo humano y cómo funciona. ¿Alguna vez se han preguntado cómo se digieren los alimentos que comemos?"



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Lluvia de ideas: Pedimos a los alumnos que compartan lo que saben sobre el sistema digestivo y cómo creen que funciona.

    • Lectura en voz alta: Leemos un texto corto sobre el sistema digestivo, destacando los órganos involucrados y la función de cada uno.

    • Actividad de dibujo: Los alumnos dibujarán el sistema digestivo en su cuaderno, identificando los órganos principales y escribiendo una breve descripción de cada uno.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal: Pedimos a los alumnos que compartan lo que aprendieron hoy sobre el sistema digestivo.

    • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la función del sistema circulatorio y su relación con el sistema digestivo para la próxima sesión.




Sesión 2: Funcionamiento del sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo: Comprender el proceso de digestión y absorción de los alimentos, así como la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso breve de la sesión anterior y de los conceptos de sistema circulatorio.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación interactiva: Mostramos una presentación con imágenes que muestren el proceso de digestión y absorción de los alimentos, haciendo