Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el marco de los albores de la humanidad y el poblamiento de América.


2. Plantear el problema central: ¿Cómo explicar el poblamiento original de América?


3. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles teorías o hipótesis que expliquen el poblamiento original de América.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles la actividad creativa.
   
   
   • Actividad creativa: Los alumnos deberán crear un mural en el que representen las diferentes teorías o hipótesis que explican el poblamiento original de América. Deberán incluir información y ejemplos concretos.
   
   
   
   


2. Los alumnos trabajarán en sus grupos para investigar y recopilar información sobre las diferentes teorías o hipótesis.


3. Los alumnos diseñarán y organizarán la estructura del mural, incluyendo la distribución de la información y los ejemplos.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su mural al resto de la clase, explicando las teorías o hipótesis que representan y respondiendo a posibles preguntas del resto de los alumnos.


2. Se abrirá un debate en clase para reflexionar sobre las diferentes teorías y tomar postura en torno a ellas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar el debate iniciado en la sesión anterior sobre las teorías que explican el pob