Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.
Juan Carlos Berriozabal
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Historia, Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista.
Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Reafirmar sus habilidades comunicativas"
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Presentar el problema relacionado con la necesidad de reafirmar las habilidades comunicativas de los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de las habilidades comunicativas en el estudio de la historia.
- Motivar a los estudiantes a plantear preguntas y generar discusión sobre el tema.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el problema de investigación: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra y cómo contribuyó al desarrollo del sistema capitalista?"
- Proporcionar a cada grupo materiales de lectura, como textos históricos, extractos de libros y artículos relacionados con el tema.
- Pedir a los grupos que analicen la información y discutan las causas principales de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Fomentar la colaboración y la participación de todos los miembros del grupo.
- Después de la investigación, cada grupo deber