Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Ivonne Urbina- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo PDA: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender el problema de la falta de atención, en algunos casos, de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales y la baja asistencia de padres.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque de inclusión: Incluir estrategias y actividades que permitan la participación y el aprendizaje de todos los alumnos, sin importar sus habilidades o necesidades.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema
Inicio:
- Saludo e integración del grupo.
- Presentación del tema: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México".
- Motivación: Proyectar imágenes y videos de movimientos sociales y políticos que hayan logrado cambios significativos en la historia.
Desarrollo:
- Explicación del problema interdisciplinar: "Falta de atención de padres y/o madres de familia a sus hijos debido a situaciones laborales".
- Análisis y reflexión del problema: ¿Cómo creen que esta falta de atención afecta a los niños? ¿Qué derechos podrían estar siendo vulnerados?
- Actividad grupal: Diseñar un mapa conceptual sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina.
Cierre:
- Pu