Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Vida saludable expresada a través de las artes".


• Reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable y los riesgos de la drogadicción.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los diferentes formatos artísticos que utilizarán para construir sus mensajes.


• Mostrar ejemplos de mensajes construidos con elementos artísticos sobre la vida saludable.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).

Cierre:

• Pedir a cada grupo que elija un medio de comunicación para difundir su mensaje (redes sociales, mural en la escuela, radio escolar, entre otros).


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre el medio de comunicación elegido y cómo pueden utilizarlo para difundir su mensaje.


• Asignar la tarea de recopilar material necesario para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Mostrar ejemplos de mensajes difundidos por diferentes medios de comunicación.

Desarrollo:

• Permitir a lo