Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Comprender la lectura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a los alumnos, explicando brevemente sus componentes principales y sus características.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el tema.


• Lectura sobre el Universo: Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre el Universo y su origen. Pedirles que lo lean en silencio y que subrayen las ideas principales.


• Trabajo en parejas: Los alumnos discutirán en parejas lo que han subrayado en el texto. Después, compartirán con el grupo sus conclusiones.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Repartir fotografías de diferentes galaxias y estrellas a cada grupo de alumnos. Pedirles que observen detenidamente las imágenes y que registren en sus libretas las características que logren identificar.


• Puesta en común: Cada grupo presentará las características que identificaron en las imágenes. El resto de la clase podrá agregar información adicional.


• Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos realizarán un cuadro comparativo en sus libretas en el que registren las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y