Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Myrna Lopez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo PDA: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo a través de una breve explicación y una pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre el Universo?
- Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre lo que ellos conocen y quieren aprender sobre el Universo.
- Presentación de recursos: Mostrar diferentes recursos como libros, videos y fotos relacionadas con el tema, para despertar el interés y la curiosidad de los estudiantes.
- Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto informativo sobre el Sistema Solar y Universo y responderán preguntas de comprensión lectora.
Sesión 2 (45 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán lo que aprendieron sobre el Sistema Solar y Universo.
- Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las características de las galaxias y las estrellas, utilizando libros, internet y otros recursos.
- Registro de la información: Los estudiantes tomarán notas y registrarán la información que encuentren durante su investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión de la información: Los estudiantes compartirán la información que encontraron durante su investigación sobre las galaxias y las estrellas.
- Actividad de es