Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo PDA: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Consumo y distribución de drogas en adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre manifestaciones artísticas de diferentes culturas, enfocándose en los elementos mencionados anteriormente.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural a través de las artes.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Actividad 1: Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una secuencia o patrón utilizando formas, colores, movimientos, sonidos, etc.


• Actividad 2: Realizar una exposición de las secuencias o patrones creados por los alumnos.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la creatividad y expresión en las artes.

Sesión 3:

• Introducción al problema de consumo y distribución de drogas en adolescentes.


• Actividad 1: Realizar una investigación en grupo