Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Grado: Secundaria 1º
Materia: Inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa
Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas acerca de las manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conocen del mundo anglosajón.


• Planteamiento del problema a abordar: falta de conocimiento de manifestaciones culturales.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos.


• Asignación de un país de habla inglesa a cada grupo.


• Investigación en internet de manifestaciones culturales y artísticas de esos países.


• Elaboración de una presentación en inglés sobre las manifestaciones encontradas.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Comentarios y preguntas de los demás grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la diversidad cultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Introducción al concepto de lectura crítica y emisión de opiniones.


• Ejemplo de una lectura crítica sobre una manifestación cultural en inglés.

Desarrollo:

• Lectura de diferentes textos sobre manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


• Análisis de los textos para identificar las opiniones emitidas y los argumentos utilizados.


• Discusión en grupos sobre las diferentes perspectivas presentadas en los textos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Debate en