Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Propósito de aprendizaje (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de problemas emocionales, falta de concentración y conductas negativas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles desastres naturales y actividades humanas que pueden generar desastres.

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de desastres naturales y desastres generados por actividades humanas.


• Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen un desastre natural específico y un desastre generado por actividades humanas.


• Discusión en plenaria de los resultados obtenidos por cada grupo y elaboración de conclusiones sobre las causas y consecuencias de los desastres.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de conocer los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y actividades humanas.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de acciones que se pueden realizar para prevenir y mitigar los riesgos de desastres.

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