Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Comprender la lectura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán lo que ya saben sobre el tema.


• Presentación de la pregunta de indagación: ¿Qué características tienen las galaxias y las estrellas?


• Organización de equipos de trabajo.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre las características de las galaxias y las estrellas.


• Registro de la información en fichas de trabajo.

Sesión 2:

• Repaso de la información recopilada en la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: Lectura de un texto sobre las galaxias y las estrellas, seguida de preguntas de comprensión.


• Debate en equipo sobre la información leída.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las características de las galaxias y las estrellas.

Sesión 3:

• Presentación de la pregunta de indagación: ¿Cómo se relacionan las características de las galaxias y las estrellas con el tamaño, la distancia, el color y la temperatura?


• Realización de experimentos sencillos para comprender cómo influyen estos factores en las características de las galaxias y las estrellas.


• Registro de los resultados de los experimen