La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
berenice escobar- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y en el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comunidad que sufre de abastecimiento de agua y contaminación de ríos y lagunas.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, así como sobre los problemas de abastecimiento y contaminación de agua en la comunidad. Este instrumento evaluará el conocimiento adquirido y la comprensión de los conceptos.
Debate: Los estudiantes participarán en un debate sobre posibles soluciones a los problemas de abastecimiento y contaminación de agua en la comunidad. Se evaluará su capacidad para argumentar, analizar diferentes puntos de vista y proponer soluciones viables.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema de la comunidad. Discusión en grupo sobre las posibles causas de los problemas de abastecimiento y contaminación de agua. Introducción de los conceptos básicos de distribución de aguas continentales.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños. Los estudiantes investigarán y mapearán los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo. Identificarán las regiones con mayores problemas de abastecimiento y contaminación de