Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del objetivo y explicación de los números ordinales.


• Actividad: Los alumnos deberán ordenar una serie de objetos de acuerdo a su tamaño, color o forma, utilizando los números ordinales en español.

Sesión 2: Exploración de los números ordinales en la lengua materna

• Actividad: Los alumnos deberán traer objetos de su casa y ordenarlos utilizando los números ordinales en su lengua materna.


• Reflexión y comparación de los números ordinales en diferentes lenguas.

Sesión 3: Aprendiendo sobre los números egipcios

• Introducción a la historia de los números egipcios.


• Actividad: Los alumnos investigarán y realizarán una breve exposición sobre los números egipcios.


• Reflexión sobre la importancia de conocer diferentes sistemas numéricos.

Sesión 4: Aprendiendo sobre los números romanos

• Introducción a la historia de los números romanos.


• Actividad: Los alumnos investigarán y realizarán una breve exposición sobre los números romanos.


• Comparación entre los números romanos, los números ordinales en español y en la lengua materna de los alumnos.

Sesión 5: Evaluación y cierre

• Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde deberán utilizar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar una colección de objetos.


• Reflexión final sobre lo aprendido y