Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos
PDA: Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Iniciar la clase mostrando diferentes imágenes de prismas rectos y preguntar a los alumnos si conocen estos cuerpos geométricos. Registrar las respuestas en una lluvia de ideas.


• Problemática a resolver: Presentar el problema "Los alumnos no conocen los prismas" y pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre el tema.


• Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes prismas rectos de diferentes tamaños y formas. Pedirles que los manipulen y describan sus características (número de vértices, aristas y caras).


• Registro y análisis: Los alumnos registran las características de cada prisma recto en una tabla y posteriormente, en parejas, comparan y analizan sus resultados.


• Puesta en común: Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas y elaborar una lista de las características comunes de los prismas rectos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuperación del conocimiento previo: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las características comunes de los prismas rectos.


• Actividad de exploración: Mostrar a los alumnos diferentes desarrollos planos de prismas rectos y pedirles que identifiquen a qué prisma corresponden y describan las características que observan.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en equipos y entregarles diferentes desarrollos plano