Construyendo mensajes artísticos para una vida saludable y libre de violencia

Diana Acevedo
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Construyendo mensajes artísticos para una vida saludable y libre de violencia


Objetivo de la clase (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la violencia desde distintas perspectivas artísticas y se fomentarán actividades que promuevan la interculturalidad crítica y la igualdad de género.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del producto final: se evaluará la calidad y coherencia de los mensajes artísticos elaborados por los alumnos y su capacidad para difundirlos por diferentes medios de comunicación.



  2. Observación participante: se evaluará la participación activa de los alumnos durante las sesiones y su capacidad para trabajar en equipo, respetar las opiniones de los demás y manifestar actitudes de inclusión e igualdad.




Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.

  • Introducción al problema de la violencia y su relación con la vida saludable.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de promover una vida saludable y libre de violencia en la comunidad.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Breve explicación de los diferentes formatos artísticos que se utilizarán.

  • Presentación de ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable y libre de violencia.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Elección de un f