Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del problema a resolver: El exceso de residuos plásticos en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Generación de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema de los materiales y su importancia en la tecnología.


• Presentación de ejemplos de materiales comunes y sus características técnicas.


• Explicación de técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo para investigar sobre un material en particular y sus técnicas de transformación.

Sesión 2:

• Presentación de los materiales y técnicas de transformación investigados por cada grupo.


• Discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada material en términos de su origen, transformación y características técnicas.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

Sesión 3:

• Organización de los grupos para realizar una visita a una fábrica o taller local que utilice técnicas de transformación de materiales.


• Preparación de preguntas y objetivos para la visita.


• Realización de la visita y recopilación de información relevante sobre el uso de materiales y técnicas en la comunid