Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se trabajará en la metodología de aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de su entorno relacionado con la comunicación técnica.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema y propongan posibles soluciones desde el enfoque de comunicación y representación técnica.


• Brindarles tiempo para discutir en sus grupos y elaborar sus propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas al resto de la clase y se realiza una discusión para encontrar puntos en común y consensos.


• Destacar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación efectiva de ideas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo visto en la sesión anterior sobre el lenguaje técnico y el consenso.


• Introducir el concepto de representación técnica y su importancia en la comunicación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban interpretar diferentes representaciones técnicas (planos, diagramas, esquemas, etc.).


• Pedir a los alumnos que elaboren sus propias representaciones técnicas para comunicar una idea o solución a un