Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Objetivo (PDA): El alumno describirá el material audiovisual consultado y registrará los datos de identificación de este, como título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.


• Repasar el concepto de reseñas y su importancia para compartir información sobre un material audiovisual.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo (35 minutos):

1. Presentación del material audiovisual (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un cortometraje seleccionado previamente.
   
   
   • Permitir que los alumnos presten atención y disfruten del cortometraje.
   
   
   
   



2. Registro de datos de identificación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar una hoja impresa con los campos a completar sobre el material audiovisual consultado: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.
   
   
   • Indicar a los alumnos que completen los datos en la hoja y responder cualquier pregunta que puedan tener.
   
   
   
   



3. Reflexión y discusión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones sobre el cortometraje.
   
   
   • Fomentar la participación activa de todos los alumnos en la discusión.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):

• Recapitular lo aprendido en la clase.


• Motivar a los alumnos a investigar y encontrar otros materiales audiovisuales para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):