Principios de Pascal y de Arquímedes: aplicaciones en dispositivos de la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes: aplicaciones en dispositivos de la vida cotidiana.

Nivel: Secundaria 2º

PDA: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incluir el problema de desconocimiento de las aplicaciones de los principios de Pascal y de Arquímedes en dispositivos de la vida cotidiana.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar el problema de desconocimiento de las aplicaciones de estos principios en dispositivos de la vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir cómo se aplican estos principios en su entorno.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar y buscar ejemplos de dispositivos de uso cotidiano que utilicen los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración y discusión entre los equipos para intercambiar ideas y descubrimientos.


• Brindar apoyo y guía a los alumnos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente sus hallazgos y