Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y temperatura.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de masa y longitud. Realizar preguntas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes diferentes objetos y materiales y pedirles que los clasifiquen según su masa y longitud utilizando una balanza y una regla. Fomentar la observación y la experimentación.


• Reflexión y análisis: En grupo, discutir los resultados obtenidos en la actividad y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre masa y longitud.


• Actividad de indagación: Plantear a los estudiantes distintos retos en los que deban utilizar la balanza y la regla para medir la masa y longitud de diferentes objetos. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.


• Reflexión y análisis: En grupo, discutir los resultados obtenidos en los retos y establecer conclusiones sobre la relación entre la masa, longitud y el material de los objetos.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores sobre mas