Medición de la longitud, masa y capacidad

Plan de clase

Planeación de clase - Medición de la longitud, masa y capacidad

Tema: Medición de la longitud, masa y capacidad

Objetivo: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto del alumno que impliquen medición, estimación y comparación de longitudes, masas y capacidades, utilizando unidades como el metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema relacionado con la función de los instrumentos de masa, volumen y longitud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y situaciones que se pueden medir (longitud, masa y capacidad).


• Introducción a los conceptos de longitud, masa y capacidad. Explicación de las unidades de medida utilizadas (metro, kilogramo, litro, decímetro y centímetro).


• Actividad en grupos: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionarán diferentes objetos de diversa longitud, masa y capacidad. Deberán medirlos utilizando las unidades correspondientes y registrar sus resultados.


• Puesta en común y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Presentación de diferentes instrumentos de medición de longitud, masa y capacidad. Explicación de su función y uso.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán los instrumentos de medición para medir objetos proporcionados por el profesor. Deberán registrar sus mediciones y compararlas con las de sus compañeros.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de utilizar los instru