Capacidades, habilidades y destrezas motrices

juan esteban brito
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio, enfoque de inclusión y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo: Se utilizará para verificar el cumplimiento de las capacidades, habilidades y destrezas motrices exploradas por los alumnos, así como su capacidad para enriquecer y ampliar el potencial propio y de los demás. Se evaluará de forma cualitativa, asignando una puntuación a cada criterio evaluado.



  2. Observación participante: Se llevará a cabo durante el desarrollo de las sesiones, tomando nota de las acciones, actitudes y participación de los alumnos. Se evaluará de forma cualitativa, teniendo en cuenta la iniciativa, la cooperación, el trabajo en equipo y la actitud positiva hacia la inclusión y la vida saludable.




Planeación de clase:


Sesión 1: Inicio



  • Presentación de la temática y del objetivo de la clase.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

  • Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la vida saludable en la práctica de la educación física.

  • Actividad inicial: Juego de presentación en el que los alumnos deberán explorar diferentes capacidades motrices y presentarse ante el grupo.


Desarrollo



  • Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se trabajarán durante la unidad.

  • Realización de diferentes ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y