Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Problema interdisciplinar a atender: Los niños no cuentan con estrategias de relajación que les ayude a mantener su paz y equilibrio y así prevenir alteraciones emocionales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Objetivo específico: Explorar diferentes formas de movimiento y sus posibilidades en el espacio.


• Actividades:
  
  
  1. Juego de "Sigue al líder", donde se imitarán diferentes movimientos en el espacio.
  
  
  2. Realizar una rutina de ejercicios de estiramiento y relajación al finalizar la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Objetivo específico: Desarrollar habilidades motrices individuales.


• Actividades:
  
  
  1. Juego de "Simon dice", donde se realizarán diferentes movimientos controlados.
  
  
  2. Realización de una carrera de obstáculos, donde se combinarán diferentes movimientos y se pondrá a prueba el equilibrio y la estabilidad del cuerpo.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Objetivo específico: Fomentar el trabajo en pareja para desarrollar habilidades motrices.


• Actividades:
  
  
  1. Juego de "La silla musical", donde los niños deberán coordinar sus movimientos con su pareja para sentarse correctamente en una silla al finalizar la música.
  
  
  2. Realización de una coreografía en parejas, donde se combinarán diferentes movimientos y se buscará mantener el equilibrio y l