Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos


Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Violencia


Enfoque: Inclusión


Sesión 1


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación del problema transversal: Violencia. Se les pregunta a los estudiantes si pueden identificar situaciones de violencia en su entorno y cómo creen que se relaciona con los sistemas técnicos.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación del tema: Procesos técnicos y sus elementos.

  2. Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos en diferentes ámbitos (por ejemplo, la producción de alimentos, la construcción de edificios, etc.).

  3. Discusión en grupos pequeños sobre los elementos que interactúan en esos sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  4. Puesta en común de las ideas en plenaria.


Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión guiada sobre la relación entre los sistemas técnicos y el problema de la violencia.

  2. Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos que contribuyan a la prevención de la violencia.


Sesión 2


Inicio (10 minutos):



  1. Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  2. Presentación de los ejemplos de sistemas técnicos que contribuyen a la preve