Factores que inciden en los procesos técnicos

SHIRLEY CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Bajo aprovechamiento académico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Planteamiento de la problemática de bajo aprovechamiento académico y su relación con los procesos técnicos.

  • Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen algún proyecto o tecnología que haya mejorado la vida de una comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.

  • Análisis de ejemplos de procesos técnicos en diferentes ámbitos (construcción, agricultura, industria, etc.).

  • Debate en grupos sobre los factores que pueden influir en el éxito o fracaso de un proceso técnico.

  • Identificación de los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la problemática del bajo aprovechamiento académico.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un proyecto o tecnología que haya mejorado la vida de una comunidad y presentarlo en la próxima clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos básicos de los procesos técnicos.

  • Presentación de los pr