Introducción al tema de la publicidad y la comunidad

DANIEL GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la publicidad y la comunidad
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la publicidad y su relación con la comunidad, resaltando la importancia de la interpretación y producción de anuncios publicitarios.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes anuncios publicitarios de productos y servicios ofrecidos en la comunidad. Se les pedirá a los alumnos que observen y describan los elementos presentes en los anuncios (colores, imágenes, textos, etc.).

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de la publicidad y su relación con la comunidad. Se les plantearán preguntas como: ¿Por qué es importante la publicidad para la comunidad? ¿Cómo influyen los anuncios publicitarios en nuestras decisiones de compra?

  3. Lectura en voz alta de un anuncio publicitario y análisis de su contenido. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen los adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas presentes en el anuncio.

  4. Actividad de escritura: Los alumnos deberán elaborar una lista de productos y servicios ofrecidos en su comunidad que les resulten interesantes. Luego, deberán escribir una frase adjetiva para describir cada uno de ellos.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios
Objetivo de la sesión: Desarrollar la capacidad de los alumnos para elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, teniendo en cuenta la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


Actividades:



  1. Revisión de las frases adjetivas escritas por los alumnos en la sesión anterior. Se les pedirá que compartan algunas de las frases que hayan creado.