Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Poca comprensión lectora y expresión oral y escrita

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento para motivar a los alumnos y despertar su interés en el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés y pedir a los alumnos que describan lo que ven.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias que conocen y su importancia cultural.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exploración de diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales, como cuentos de hadas, fábulas, mitos, etc. y contemporáneas, como novelas, poesía, canciones, etc.


• Lectura de un cuento tradicional en inglés y discusión sobre los elementos narrativos y culturales presentes en el texto.


• Realización de una actividad de escritura creativa donde los alumnos deben crear un final alternativo para el cuento leído.

Sesión 2:

• Exploración de diferentes tipos de creaciones literarias contemporáneas en inglés, como poemas, canciones, obras de teatro, etc.


• Análisis de un poema contemporáneo en inglés y discusión sobre los recursos poéticos utilizados.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos deben crear un poema en inglés utilizando los recursos poéticos aprendidos.

Sesión 3:

• Exploración de diferentes formas de expres