Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Asignatura: Formación cívica y ética
Curso: Secundaria 2º

Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo han contribuido los movimientos sociales y políticos en México y América Latina en la garantía de los derechos humanos?"


• Generación de expectativas e interrogantes sobre el tema.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de material de lectura relacionado con el tema.


• Lectura individual y silenciosa del material.


• Discusión en grupos sobre la comprensión del texto.


• Puesta en común de los puntos de vista y conclusiones.

Cierre:

• Reflexión guiada sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.


• Establecimiento de relaciones entre los contenidos del texto y la realidad actual.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Generación de hipótesis sobre las respuestas a las preguntas.

Desarroll