Textos de divulgación científica
Jose Irvin Lopez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo PDA: Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia de cualquier índole dentro y fuera de la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la divulgación científica y su importancia.
- Presentar el problema de la violencia y cómo puede abordarse a través de la divulgación científica.
Desarrollo:
- Explicar las características de los textos de divulgación científica.
- Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica.
- Resaltar la importancia de la claridad y accesibilidad en la divulgación científica.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión sobre cómo la divulgación científica puede contribuir a la prevención de la violencia.
- Asignar una actividad para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés personal y buscar ejemplos de textos de divulgación científica sobre ese tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentar la actividad asignada y permitir a los estudiantes compartir las investigaciones realizadas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y análisis de textos de divulgación científica.
- Identificar las características de estos textos en