Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El efecto invernadero.

Plan de clase

Planeación de clase de Física - Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: El efecto invernadero.

Objetivo PDA: Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que originan el efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema "Las verdaderas caras de la alimentación".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de fenómenos climáticos extremos y preguntar a los alumnos si saben qué los causa.


• Presentación del problema: Exponer el problema "Las verdaderas caras de la alimentación" y relacionarlo con el cambio climático.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Actividad 2: Realizar una investigación en grupos sobre los procesos que originan el efecto invernadero.


• Actividad 3: Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una demostración práctica sobre cómo el calor se transfiere por conducción, con la ayuda de materiales como una barra metálica y una vela.


• Actividad 2: Analizar y discutir el impacto de la radiación solar en el calentamiento global.


• Actividad 3: Realizar un experimento para medir la temperatura en diferentes puntos de un invernadero y analizar los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre las principales fuentes de emisión de gases de efecto invernadero.


• Actividad 2: Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre las medidas que