Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender interdisciplinariamente: El deporte educativo (fútbol) y vida de algunos deportistas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás.


• Introducción al problema interdisciplinario: El deporte educativo y vida de algunos deportistas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Práctica de diferentes habilidades motrices básicas, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Juego de relevos en equipos mixtos para promover la igualdad de género.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las capacidades, habilidades y destrezas desarrolladas durante la sesión.


• Comentarios sobre el problema interdisciplinario y su relación con la clase.


• Tarea: Investigar sobre la vida de un deportista famoso y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y compartir las investigaciones realizadas sobre deportistas famosos.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre el deporte educativo y el deporte profesional.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo para la actividad física.


• Práctica de habilidades motr