Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos"

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Problemática: Los alumnos no saben valorar las diferentes creaciones literarias y les falta conocer los valores estéticos dentro de las mismas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación de la problemática y la importancia de valorar las creaciones literarias y los valores estéticos en ellas.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes géneros literarios.


• Ejemplificación de cada género con textos breves.


• Análisis en conjunto de los textos, identificando los valores estéticos presentes en ellos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar las creaciones literarias y los valores estéticos en ellas.


• Asignación de tarea: los alumnos deberán seleccionar un texto literario de su libre elección y escribir un comentario sobre los valores estéticos que encuentren en él.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los textos seleccionados por los alumnos y comentarios sobre los valores estéticos encontrados en ellos.


• Discusión en grupo sobre los comentarios realizados.

Desarrollo: