Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
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Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Objetivo: Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de puntualidad y asistencia de los alumnos.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la asistencia de los alumnos.
- Presentación del problema: "En la escuela hemos identificado un problema de falta de puntualidad y asistencia. ¿Qué relación creen que pueda haber entre este problema y el tema que estaremos abordando hoy sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista?"
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles conexiones entre el problema de puntualidad y asistencia y el tema de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición del docente sobre el surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista, brindando conceptos fundamentales y ejemplos históricos relevantes.
- División de la clase en grupos pequeños y asignación de un problema específico relacionado con el tema principal. Algunos ejemplos de problemas podrían ser: "¿Cuáles fueron las consecuencias políticas del surgimiento de la Unión Soviética?", "¿Cómo impactó el surgimiento de la Unión Soviética en el sistema económico global?", "¿Cuál fue el papel de la Unión Soviética en los conflictos bélicos del siglo XX?"
- Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado utilizando diferentes fuentes: libros de texto, a