Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria 1º - Español

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de los recursos estéticos y elementos de las creaciones literarias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de recursos estéticos en textos literarios.


2. Presentación oral de un poema con recursos estéticos identificados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre textos literarios que los alumnos conocen.


• Realizar preguntas guía para activar los conocimientos previos sobre recursos estéticos en la literatura.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de recursos estéticos en la literatura.


• Mostrar ejemplos de diferentes recursos estéticos presentes en poemas, canciones y juegos de palabras.


• Realizar actividades en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen los recursos estéticos en diferentes textos literarios.


• Proporcionar retroalimentación y guiar la discusión.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Compartir en plenaria las reflexiones y discutir las diferentes opiniones.


• Asignar lectura de te