Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de sistemas técnicos que los estudiantes pueden identificar en su entorno.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica: Introducción a los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Elaboración de un cuadro comparativo donde los alumnos identifiquen las características y procesos de cada sistema técnico.


• Trabajo en grupos: Investigación y recopilación de ejemplos prácticos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por cada grupo.


• Reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Asignación de tareas individuales: Los alumnos deberán escribir un texto breve sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad actual.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Resumen de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Lectura y análisis de un caso práctico donde se aplique un sistema técnico automatizado.

Fase de desarrollo:

• Debate grupal: Análisis de las venta